Soạn bài: Ôn tập phần Tập làm văn Hướng dẫn 1. Chủ đề là đối tượng chính và vấn đề chính mà văn bản nói tới. Văn bản cần phải có sự thống nhất chủ đề vì nếu không có sự thống nhất chủ đề, văn bản sẽ bị phân tán, không tập trung được vào vấn đề chính hoặc …
Read More »Soạn bài: Tổng kết phần Văn (tiếp theo)
Soạn bài: Tổng kết phần Văn (tiếp theo) Hướng dẫn 7. Lập bảng thống kê: Tên văn bán, tác giả Thể loại Tên nước, thời gian Nội dung chính Nét nghệ thuật nổi bật Cô bé bán diêm An-đéc-xen Truyện ngắn Đan Mạch Thế kỉ XIX Cái chết thương tâm của cô bé bán diêm, kêu gọi tình thương và …
Read More »Soạn bài: Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt)
Soạn bài: Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt) Hướng dẫn 1. Xác định từ xưng hô địa phương trong các đoạn trích: a) u (từ địa phương) b) mợ (cách xưng hô của một số gia đình trung lưu ở thành thị thời Pháp thuộc, không phải từ toàn dân nhưng cũng không phải từ địa phương). 2. HS …
Read More »Soạn bài: Tổng kết phần Văn
Soạn bài: Tổng kết phần Văn Hướng dẫn 1. Lập bảng thống kê các văn bản văn học Việt Nam đã học từ bài 15 ở lớp 8. Chú ý: Chỉ liệt kê các văn bản văn học Việt Nam, loại trừ các văn bản truvện kí, văn học nước ngoài và văn bản nhật dụng. Các mục ghi vắn …
Read More »Soạn bài: Ôn tập và kiểm tra phần Tiếng Việt
Soạn bài: Ôn tập và kiểm tra phần Tiếng Việt Hướng dẫn I. LÍ THUYẾT Phần ôn tập gồm một số nội dung chính dưới đây: 1. Từ Vựng – Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ – Trường từ vựng – Từ tượng thanh, tượng hình – Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội – Các …
Read More »Soạn bài: Chương trình địa phương (phần Văn)
Soạn bài: Chương trình địa phương (phần Văn) Hướng dẫn I. KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG 1. Nắm được sơ bộ tên các nhà văn, nhà thơ quê ở nơi em đang sinh sống, tên các tác phẩm của họ, nội dung chính của các tác phẩm đó. 2. Trên cơ sở thống kê sơ bộ ấy, em …
Read More »Soạn bài: Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt)
Soạn bài: Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt) Hướng dẫn 1. Tìm các từ ngữ chỉ người có quan hệ ruột thịt, thân thích được dùng ở địa phương em có nghĩa tương đương với từ ngữ toàn dân dưới đây. STT Từ ngữ toàn dân Từ ngữ được dùng ở địa phương em 1 cha bố, cha 2 …
Read More »Bài soạn Văn lớp 8 tập 2 rút gọn
DANH SÁCH BÀI SOẠN VĂN LỚP 8 TẬP 2 RÚT GỌN Dưới đây là danh sách tổng hợp các bài Soạn văn lớp 8 tập 2 rút gọn. Tên bài là đường link dẫn tới bài soạn. Tất cả các bài soạn văn được ban biên tập chúng tôi sắp xếp như theo thứ tự giống như trong Sách giáo …
Read More »Bài soạn Văn lớp 8 tập 1 rút gọn
DANH SÁCH BÀI SOẠN VĂN LỚP 8 TẬP 1 RÚT GỌN Dưới đây là danh sách tổng hợp các bài Soạn văn lớp 8 tập 1 rút gọn. Tên bài là đường link dẫn tới bài soạn. Tất cả các bài soạn văn được ban biên tập chúng tôi sắp xếp như theo thứ tự giống như trong Sách giáo …
Read More »Bài soạn Văn lớp 8 tập 2 đầy đủ
DANH SÁCH BÀI SOẠN VĂN LỚP 8 TẬP 2 ĐẦY ĐỦ Dưới đây là danh sách tổng hợp các bài Soạn văn lớp 8 tập 2. Tên bài là đường link dẫn tới bài soạn. Tất cả các bài soạn văn được ban biên tập chúng tôi sắp xếp như theo thứ tự giống như trong Sách giáo khoa Ngữ …
Read More »Bài soạn Văn lớp 8 tập 1 đầy đủ
DANH SÁCH BÀI SOẠN VĂN LỚP 8 TẬP 1 ĐẦY ĐỦ Dưới đây là danh sách tổng hợp các bài Soạn văn lớp 8 tập 1. Tên bài là đường link dẫn tới bài soạn. Tất cả các bài soạn văn được ban biên tập chúng tôi sắp xếp như theo thứ tự giống như trong Sách giáo khoa Ngữ …
Read More »Bài 34 – Ôn tập phần Tập làm văn
Bài 34 – Ôn tập phần Tập làm văn Hướng dẫn 1. Một văn bản cần có tính thống nhất nhằm nêu bật chủ đề, nghĩa là nêu bật ý đồ, ý kiến, cảm xúc của tác giả. Tính thống nhất của văn bản thể hiện ở chỗ văn bản có đối tượng cố định, có tính mạch lạc. Tất …
Read More »